LionsWare Artur Wrzałkowski

LionsWare Artur Wrzałkowski

W dniu 10.05.2019r. zostają odwołane konsultacje dr hab. I. Pietkiewicz
Polskie Centrum Montessori wraz z Wydziałem Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW mają zaszczyt zaprosić na ogólnopolską konferencję szkoleniowo-naukową pt:

„Zaproszenie do Montessori”

Konferencja skierowana jest do osób, które chciałyby zapoznać się z pedagogiką dr Marii Montessori. Zapraszamy w szczególności: dyrektorów i nauczycieli placówek konwencjonalnych – prywatnych i państwowych, edukatorów i terapeutów, rodziców oraz studentów. Serdecznie zapraszamy dyrektorów myślących o założeniu bądź przekształceniu swojej placówki w placówkę montessoriańską.

Konferencja odbędzie się w dniach 18 -19 maja 2019 r. w Gdyni. Szczegółowe informacje można znaleźć na stronie: https://konferencja.pcm.edu.pl/

Uczestnicy konferencji będą mieli okazję wysłuchać wykładów pionierów pedagogiki Montessori w Polsce, takich jak dr Małgorzata Miksza. Przygotowaliśmy również bardzo praktyczne sesje warsztatowe prowadzone przez czynnych nauczycieli i instruktorów tej pedagogiki. Oprócz tego w programie są: sesje rapid fire learning, panele dyskusyjne oraz dyskusje moderowane.

Gwarantujemy dużą dawkę wiedzy, zdobycie konkretnych umiejętności, odpowiedzi na nurtujące pytania, networking oraz miłą atmosferę.

Zapraszamy na dwa dni do Trójmiasta.

Studenci kierunku stosunki międzynarodowe, Elżbieta Lubacha oraz Tomasz Dranicki, pod opieką mgr. Łukasza Wyszyńskiego dostali się do finału międzynarodowego konkursu „NATO Debates Championships”, który odbędzie się w dniach 17-19 czerwca 2019 roku w Brukseli.

Organizatorzy - The George Washington University oraz Egmont Royal Institute for International Relations w Brukseli - do udziału w projekcie zaprosili kilkadziesiąt uczelni z całego świata. Zadaniem studentów było przygotowanie materiału filmowego, który prezentował ich stanowisko wobec tematu: „Should and can NATO allies commit to spending at least 2% of their GDPs on defense?”

Z pośród nadesłanych materiałów Jury wybrało i zaprosiło do finału studentów i kadrę z 7 uczelni. W gronie finalistów obok Akademii Marynarki Wojennej znalazły się: Carleton University, College of Europe, Ecole de Guerre, Ghent University, University of Bath, University of Bologna oraz University of Macedonia.

W finale studenci z kierunku stosunki międzynarodowe będą dyskutować na zasadzie turnieju debat z innymi uczestnikami. Ponadto drugiego dnia wezmą udział w symulacji obrad konferencji międzynarodowej. Trzeciego dnia uczestnicy wezmą udział w konferencji, w której swoje wystąpienia będą prezentować mentorzy poszczególnych zespołów.


Elżbieta Lubacha – licencjat kierunku stosunki międzynarodowe na Wydziale Humanistycznym Nauk Społecznych, AMW. Obecnie w trakcie studiów magisterskich z tego samego obszaru. Uczestniczka II edycji Projektu rozwoju kompetencji na WNHIS. Odbyła staż zagraniczny w Irlandii na Maynooth University w Edward M Kennedy Institute for Conflict Intervention. Obszary zainteresowań: analiza graficzna konfliktów militarnych, globalizacja, mediacje i negocjacje.


Tomasz Dranicki – licencjat nauk społecznych; obecnie kontynuuje naukę na studiach magisterskich na kierunku stosunki międzynarodowe na WNHiS AMW; finalista Konkursu Czerwonej Róży z 2018 roku; uczestnik II edycji Projektu rozwoju kompetencji na WNHiS; prezes Dziennikarskiego Koła Naukowego AMW; członek Fundacji PSC; w obszarze jego zainteresowań badawczych znajdują się zagadnienia związane z globalizacją, przemianami międzynarodowymi oraz Bliskim i Dalekim Wschodem.
Konsultacje pana mgr Pawła Kusiaka 10 maja 2019 roku zostały odwołane.
Grupa 171PM - Zajęcia z języka angielskiego z dnia 30.04.2019r. zostają przeniesione na dzień 21 i 28 maja  na 11 godzinę lekcyjną
wtorek, 30 kwiecień 2019 12:15

Zaproszenie na Seminarium

Serdecznie zapraszamy na Seminarium pt. Rozświetlić ciemność. Pedagog w interakcji z dziećmi i młodzieżą niewidomą oraz słabowidzącą, które odbędzie się w dniu 6 maja 2019r. Informacje w załączniku
6 maja 2019 r. o godzinie 11.30 zapraszamy wszystkich do sali 119 w Bibliotece Głównej na seminarium pt. "Rozświetlić ciemność. Pedagog w interakcji z dziećmi i młodzieżą niewidomą oraz słabowidzącą". Poprowadzi je prof. nadzw. dr hab. Aneta Majkowska, neurologopeda, lingwista, komunikolog, terapeuta w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej w Laskach. W programie seminarium:
Wprowadzenie
Niewidomi w społeczeństwie polskim.
W świecie dziecka niewidomego.
Uczeń niewidomy, słabowidzący w systemie oświaty.
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych w Laskach jako miejsce wszechstronnej edukacji dziecka niewidomego i słabowidzącego
I. Przeciwdziałanie ekskluzji.
Rozświetlić ciemność. Pedagog w interakcji z dziećmi i młodzieżą niewidomą oraz słabowidzącą.
Zespoły genetyczne a przystosowanie do życia społecznego dzieci niewidomych – w stronę interakcji konsyliacyjnej.
II. Niewidzący w dążeniu do wiedzy.
III. Dyskusja
 
wtorek, 30 kwiecień 2019 09:42

grupa 181PM - zmiana sali

Grupa 181PM - Wszystkie zajęcia w dniu 06 maja 2019r. przeniesione zostają do sali 119/BG
wtorek, 30 kwiecień 2019 09:38

Grupa 180DM - zmiana sali

Grupa 180DM - Wszystkie zajęcia w dniu 06 maja 2019r. przeniesione zostają do sali 225/5
poniedziałek, 29 kwiecień 2019 00:46

Rekrutacja | Jednolite Studia Magisterskie

 

7

 

  • Kształcimy pedagogów, którzy poza umiejętnościami wychowawczymi i  opiekuńczymi:
  • posiadają kompetencje i umiejętności pracy i kierowania zespołami ludzkimi, dysponują kompetencjami komunikacyjnymi i interpersonalnymi, rozwijają swoją kreatywność i kompetencje personalne, wzmacniając indywidualny potencjał; 
  • są merytorycznie i metodycznie przygotowani do prowadzenia szkoleń, organizowania działań wspierających, pomocowych i doradczych oraz aktywności wymagających zaawansowanego poziomu rozwoju tzw. kompetencji miękkich.
  • Praktyczny profil studiów umożliwia studentom uczenie się przez działanie w trakcie licznych zajęć o charakterze warsztatowym i projektowym, prowadzonych przez nauczycieli o znaczącym doświadczeniu praktycznym. Studia obejmują obowiązkową praktykę zawodową.

 

8

 

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

(5-letnie jednolite studia magisterskie)

PROFIL PRAKTYCZNY

Studia wyposażają studentów w wiedzę pedagogiczną, psychologiczną i metodyczną, przygotowującą przyszłych nauczycieli do wszechstronnego wspomagania rozwoju dziecka w zakresie edukacji przedszkolnej   wczesnoszkolnej. Absolwenci tego kierunku uzyskują formalne kwalifikacje („przygotowanie pedagogiczne”) do wypełniania roli zawodowej nauczyciela w przedszkolu i szkole podstawowej w klasach I – III, zgodnie z obowiązującymi standardami kształcenia nauczycieli.

 

 
REKRUTACJA TRWA
Dołącz do nas!
Chcesz nas lepiej poznać i być z nami na bieżąco?
  • Wejdź na nasz profil!