Wprowadzenie
Niewidomi w społeczeństwie polskim.
W świecie dziecka niewidomego.
Uczeń niewidomy, słabowidzący w systemie oświaty.
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych w Laskach jako miejsce wszechstronnej edukacji dziecka niewidomego i słabowidzącego
I. Przeciwdziałanie ekskluzji.
Rozświetlić ciemność. Pedagog w interakcji z dziećmi i młodzieżą niewidomą oraz słabowidzącą.
Zespoły genetyczne a przystosowanie do życia społecznego dzieci niewidomych – w stronę interakcji konsyliacyjnej.
II. Niewidzący w dążeniu do wiedzy.
III. Dyskusja